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VC驛站：從數(shù)據(jù)庫編程入門到應(yīng)用實踐(vc驛站之數(shù)據(jù)庫編程)

在當前數(shù)字化時代，大數(shù)據(jù)和信息化已經(jīng)成為了社會發(fā)展的基石。數(shù)據(jù)庫的作用也因此日益重要，作為存儲組織和管理數(shù)據(jù)的工具，數(shù)據(jù)庫已經(jīng)滲透到了各個領(lǐng)域，成為各行各業(yè)中必不可少的一個組成部分。

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在數(shù)據(jù)庫的管理、維護和操作過程中，VC語言作為一種優(yōu)秀的編程語言，越來越被人們所熟知和使用。尤其是在開發(fā)應(yīng)用程序、處理大數(shù)據(jù)時，VC語言能夠發(fā)揮出優(yōu)越的性能優(yōu)勢，幫助開發(fā)人員更好地處理數(shù)據(jù)、進行分析和處理，滿足各種需求。

本文將從基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫編程入門開始，逐漸深入，介紹VC語言在數(shù)據(jù)庫編程和應(yīng)用實踐中的各種技巧和方法。

一、管理和使用數(shù)據(jù)庫

當我們開始接觸數(shù)據(jù)庫編程時，首先要明確的是如何管理和使用數(shù)據(jù)庫。一般來說，我們會將數(shù)據(jù)以表格的方式存放到數(shù)據(jù)庫中，通過SQL指令進行增、刪、改、查等操作。在VC語言中，我們可以使用MFC（Microsoft Foundation Classes）類庫進行數(shù)據(jù)庫的連接和操作。

我們可以通過以下幾個步驟建立數(shù)據(jù)庫連接：

1. 導(dǎo)入MFC類庫頭文件。

2. 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對象。

3. 打開連接對象。

4. 執(zhí)行SQL語句。

5. 關(guān)閉連接對象。

代碼示例：

“`

#include

void ConnectDatabase(CDatabase& db)

{

// 數(shù)據(jù)庫連接信息

CString strServer(L”P00007738″);

CString strDatabase(L”test”);

CString strUserName(L”sa”);

CString strPassword(L”password”);

// 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對象

db = new CDatabase;

db->SetLoginTimeout(10);

db->OpenEx(strServer, strUserName, strPassword, 0, NULL, NULL);

// 執(zhí)行SQL語句

CString strSQL;

strSQL.Format(L”select * from Table”);

CRecordset rs(db);

rs.Open(CRecordset::forwardOnly, strSQL);

while (!rs.IsEOF())

{

rs.MoveNext();

}

// 關(guān)閉連接對象

rs.Close();

db->Close();

}

“`

這是一個函數(shù)式的例子，我們可以看到，在代碼中，通過創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對象，執(zhí)行SQL語句，關(guān)閉連接等一系列操作，我們可以完成對數(shù)據(jù)庫的管理和使用。

二、數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)

在具備了基本的數(shù)據(jù)庫管理知識后，我們就可以開始深入學習數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)了。在VC語言中，我們可以通過ADO（ActiveX Data Objects）和ODBC（Open Database Connectivity）等方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的編程。

ADO是基于COM（Component Object Model）的數(shù)據(jù)庫編程接口，它可以使用VB、VC等多種編程語言來訪問和處理數(shù)據(jù)庫。ADO與MFC類庫無關(guān)，可以脫離MFC環(huán)境直接使用。我們可以通過以下示例代碼實現(xiàn)ADO方式的數(shù)據(jù)庫連接和操作：

“`

#import “C:\Program Files\Common Files\System\ado\msado15.dll” \

no_namespace rename(“EOF”, “adoEOF”)

#include

void ConnectDatabaseByADO(_bstr_t& bstrServer, _bstr_t& bstrDatabase,

_bstr_t& bstrUserName, _bstr_t& bstrPassword)

{

try

{

// 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對象

ConnectionPtr Conn(“ADODB.Connection”);

Conn->ConnectionString = “Provider=SQLOLEDB;Server=” + bstrServer +

“;Database=” + bstrDatabase + “;UID=” +

bstrUserName + “;PWD=” + bstrPassword + “;”;

Conn->Open(“”, “”, “”, 0);

// 執(zhí)行SQL查詢語句

_RecordsetPtr rst(“ADODB.Recordset”);

rst->Open(“select * from Table”, Conn.GetInterfacePtr(), adOpenStatic,

adLockOptimistic, adCmdText);

// 處理查詢結(jié)果

while (!rst->adoEOF)

{

// do something

rst->adoMoveNext();

}

// 關(guān)閉連接對象

rst->Close();

Conn->Close();

}

catch (_com_error e)

{

// 處理異常情況

}

“`

這是一個使用ADO方式進行數(shù)據(jù)庫編程的例子，我們可以看到，代碼中通過創(chuàng)建連接對象、執(zhí)行SQL查詢語句以及處理查詢結(jié)果等一系列操作，我們可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的基本操作。

至于ODBC方式的數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)知識，此處略作省略，感興趣的讀者可以自行進行學習。

三、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實踐

在掌握了數(shù)據(jù)庫編程基礎(chǔ)知識之后，我們可以開始應(yīng)用實踐，將其應(yīng)用到實際項目中。以下是幾個常見應(yīng)用場景：

1. 數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理

在一些數(shù)據(jù)實際應(yīng)用場景中，我們需要從數(shù)據(jù)源中獲取數(shù)據(jù)，然后對其進行清洗和預(yù)處理，為后續(xù)的數(shù)據(jù)處理和分析做好準備。

在VC語言中，我們可以通過ADO方式連接數(shù)據(jù)庫，然后執(zhí)行SQL查詢語句來獲取數(shù)據(jù)，并通過數(shù)據(jù)清洗和預(yù)處理算法對其進行預(yù)處理。例如：

“`

// 獲取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)

_RecordsetPtr pRecordset(“ADODB.Recordset”);

pRecordset->Open(“select * from Table”, m_pConnection.GetInterfacePtr(),

adOpenStatic, adLockReadOnly, adCmdTable);

// 接下來，我們可以對獲取的數(shù)據(jù)進行清洗和預(yù)處理

// …

“`

通過以上代碼，我們就可以將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)獲取出來，然后將其送入數(shù)據(jù)預(yù)處理算法中進行處理。

2. 數(shù)據(jù)分析和處理

在實際業(yè)務(wù)場景中，經(jīng)常需要進行數(shù)據(jù)分析和處理，從而得到有價值的信息或者結(jié)果。例如，在某個投資企業(yè)中，我們需要對各種股票進行分析和處理，以幫助投資決策。

在VC語言中，我們可以通過SQL查詢語句和Matlab等工具進行數(shù)據(jù)分析和處理。例如：

“`

// 通過SQL查詢語句獲取數(shù)據(jù)

_RecordsetPtr pRecordset(“ADODB.Recordset”);

pRecordset->Open(“select * from Table”, m_pConnection.GetInterfacePtr(),

adOpenStatic, adLockReadOnly, adCmdTable);

// 接下來，我們可以將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到Matlab等工具中進行數(shù)據(jù)分析和處理

// …

// 數(shù)據(jù)處理完成后，我們可以將結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫中

pRecordset->Update();

“`

通過以上代碼，我們可以將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)獲取出來，然后將其導(dǎo)入到Matlab等工具中進行數(shù)據(jù)分析和處理，最后將結(jié)果保存到數(shù)據(jù)庫中。

3. 數(shù)據(jù)存儲和讀取

在日常的系統(tǒng)開發(fā)中，我們經(jīng)常需要將各種數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中，然后從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)處理和展示。

在VC語言中，我們可以通過MFC類庫和ADO方式來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲和讀取。例如：

“`

// 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接對象

CDatabase db;

db.Open(“DSN=MyDSN”, FALSE, FALSE, “ODBC;”);

// 執(zhí)行SQL插入數(shù)據(jù)語句

CString strSQL;

strSQL.Format(“insert into Table (Column1, Column2, Column3) values (%d, ‘%s’, %f)”,

123, “Hello”, 1.23);

db.ExecuteSQL(strSQL);

// 關(guān)閉連接對象

db.Close();

// 接下來，我們可以從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)

// …

“`

通過以上代碼，我們可以將數(shù)據(jù)存儲到數(shù)據(jù)庫中，然后從數(shù)據(jù)庫中讀取數(shù)據(jù)進行系統(tǒng)處理和展示。

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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得3篇

舉檔信　數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得范文 1：在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計主要的目標是利用課程中學到的數(shù)據(jù)庫知識和技術(shù)較好的開發(fā)設(shè)計出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的正輪課程設(shè)計，可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論的理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識的能力。

　　當我們這組決定做大學生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當這些都準備好了之后，我們進行模塊的分工。每個人都有自己的模塊設(shè)計，而且寫出來的代碼要求可以實現(xiàn)相應(yīng)模塊的功能，得到理想的效果。當每個人都把自己的分工做好了，最后會由一個人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是Html和php相互嵌套使用，當一個系統(tǒng)做好了之后，我會好好地把程序都看一遍，理會其中的奧秘。

　　我所負責的是數(shù)據(jù)庫的備份和還原還有一些界面的實現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時候，覺得很感興趣，所以有一段時間幾乎到了癡迷的程度。然而Php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強大，可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時候，要考慮的東西還是很多的。當我遇到錯誤的時候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲更大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團隊合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅持不懈才會取得勝利。

　　知識的獲得是無止境的，只要你想學，只要你行動，沒有什么會難倒我們的?；厥走@一個多星期的課程設(shè)計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐的機會，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠伴隨著我。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得范文2：

　　一周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計過程中，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。我學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世，這次課程設(shè)計對我來說受益良多。

　　課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程.“千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設(shè)計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。

　　數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門研究非數(shù)值計算的程序設(shè)計問題中計算機的操作對象(數(shù)據(jù)元素)以及它們之間的關(guān)系和運算等的學科，而且確保經(jīng)過這些運算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型。作為一門獨立的課程在國外是從20XX年才開始設(shè)立的。20XX年美國唐·歐·克努特教授開創(chuàng)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的最初體系，他所著的《計算機程序設(shè)計技巧》之一卷《基本算法》是之一本較系統(tǒng)地闡述數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)及其操作的著作。“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計算機科學中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學、計算機硬件和計算機軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(特別是非數(shù)值性程序設(shè)計)的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計和實現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng) 、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。

　　通過這次模具設(shè)計，我在多方面都有所提高。

　　一、編譯工具VisualC++

　　很多程序在結(jié)構(gòu)上是獨立的，但是本此設(shè)計的程序功能不是零散的，它有一個連接是的程序是一個整體，怎樣達到這種統(tǒng)一體呢?因為這個輸出連接是貫穿始終的。說到這，就應(yīng)該說以下我所應(yīng)用的調(diào)試工具，也就是運行環(huán)境VisualC++，可以充分利用Windows的支持剪貼版和英文的特點。正是在實現(xiàn)循環(huán)鏈表的程序中充分利用這個特點，才能制作出全漢化的初始化畫面。

　　二、鞏固和溫習了C語言

　　在界面設(shè)置中使蠢搭用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時候必須采用標準英文大寫，同時在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計。最后采用printf輸出程序設(shè)計界面。

　　這次的程序軟件基本上運行成功，可以簡單的建立鏈式循環(huán)鏈表，并進行輸出，及循環(huán)語句的運用和選擇語句的控制。由于時間和知識上的限制，使得程序規(guī)模相對較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來C語言可是涉及很多知識，而不是枯燥無聊的簡單的代碼部分而已，利用C語言方面的知識，我們可以設(shè)計出更完善的軟件。

　　三、積累了寶貴的經(jīng)驗

　　我這次課程設(shè)計代碼中主要使用了鏈表的循環(huán)和遍歷這兩中操作。循環(huán)鏈表(CircularLinkedList)是單鏈表的另一種形式，它是一個首尾相接的鏈表。其特點是將單鏈表最后一個結(jié)點的指針域由NULL改為指向頭結(jié)點或線性表中的之一個結(jié)點，就得到了單鏈形式的循環(huán)鏈表，并稱為循環(huán)單鏈表。類似地，還有多重鏈的循環(huán)鏈表。在循環(huán)單鏈表中，表中所有結(jié)點被鏈在一個環(huán)上，多重循環(huán)鏈表則是將表中的結(jié)點鏈在多個環(huán)上。為了使某些操作實現(xiàn)起來方便，在循環(huán)單鏈表中也可設(shè)置一個頭結(jié)點。這樣，空循環(huán)鏈表僅由一個自成循環(huán)的頭結(jié)點表示。所謂遍歷(Traversal)，是指沿著某條搜索路線，依次對樹中每個結(jié)點均做一次且僅做一次訪問。訪問結(jié)點所做的操作依賴于具體的應(yīng)用問題。

　　這次課程設(shè)計我選中的題目是個人資料的管理。編寫了一個可以簡易使用的個人資料管理系統(tǒng)，可以進行資料的輸入和管理。雖然在我的程序中有一部分是從網(wǎng)上搜索得來的，但我已經(jīng)竭力將所獲得的信息變成自己的資源，動手上機操作，在了解和看懂的基礎(chǔ)上有所改變和創(chuàng)新，但是在的程序軟件中還有部分的不足，需要加以更新。僅管，我并沒能很好的利用所學數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的知識，但我也盡了自己更大的努力用我所學來完成這次的課程設(shè)計。同時，通過這次課程設(shè)計，我認識到了自己動手實踐的弱勢，特別是在編程方面，知道了計算機的實踐操作是很重要的，只有通過上機編程才能充分的了解自己的不足。

　　四、對以后的學習充滿了信心和期待

　　通過這次的課程設(shè)計，更是讓我深刻認識到自己在學習中的不足，同時也找到了克服這些不足的方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時間中，我們應(yīng)該利用更多的時間去上機實驗，加強自學的能力，多編寫程序，相信不久后我們的編程能力都會有很大的提高能設(shè)計出更多的更有創(chuàng)新的作品。

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得范文3：

　　數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計大賽的塵囂漸漸遠去，懷著對這次大賽的些許不舍，懷著對當初課程設(shè)計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。

　　首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下(老大勸我學asp.net)，我接觸到microsoft 公司的.net產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學過vc和asp，因為windows程序設(shè)計實驗的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學他，因為習慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人，突然看到了一個號稱“.net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒λa(chǎn)生了興趣。我就開始了對c#的學習，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費內(nèi)存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時候啦，于是我又裝上了sql server2023，以前學asp的時候用的是access，那個時候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。

　　通過一個暑假的學習，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設(shè)計打下了鋪墊。

　　來到學校后，隨著這學期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會多少，而是我應(yīng)該具備快速學會東西的能力。遇到什么就學什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎，又不是什么國家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個工具就容易多了，just do it!我記得我做這個數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。

　　開發(fā)的時候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式?模式有很多，怎么選擇?我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在更流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個架構(gòu)，不會，沒關(guān)系，咱學。just do it!前期工作準備好后，那么我就得把我暑假學的.net加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用ado.net操縱數(shù)據(jù)庫的知識。并且對數(shù)據(jù)庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計–基于.net數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎。

　　與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計給我的更大的印象就是如果自己有了興趣，就動手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望，出于對新技術(shù)的好奇，出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，不過這只是我學習路上的驛站，未來十年.net的核心技術(shù)就是xml，我會繼續(xù)學習它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，just do it!語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學習思想。古語說的好：學無止境啊!

數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計心得體會

這段時間的設(shè)計與制作，給了你怎樣的一些心得體會呢？那么記錄下來吧！下面是由我為大家整理的“數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計心得體會”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計心得體會（一）

　　在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計主要的目標是利用課程中學到的數(shù)據(jù)庫知識和技術(shù)較好的開發(fā)設(shè)計出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的課程設(shè)計，可以鞏固我們對數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論的理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)的基本方法，進一步提高我們綜合運用所學知識的能力。

　　知識的獲得是無止境的，只要你想學，只要你行動，沒有什么會難倒我們的。回首這一個多星期的課程設(shè)計，我很欣慰。因為我有了動力，有了勇氣。謝謝老師對我們的不懈幫助，謝謝學校給了我們這一次實踐的機會，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠伴隨著我。

　　數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計心得體會（二）

　　兩個星期的時間非?？炀瓦^去了，這兩個星期不敢說自己有多大的進步，獲得了多少知識，但起碼是了解了項目開發(fā)的部分過程。雖說上過數(shù)據(jù)庫上過管理信息系統(tǒng)等相關(guān)的課程，但是沒有親身經(jīng)歷過相關(guān)的設(shè)計工作細節(jié)。這次實習證實提供了一個很好的機會。

　　通過這次課程設(shè)計發(fā)現(xiàn)這其中需要的很多知識我們沒有接觸過，去圖書館查資料的時候發(fā)現(xiàn)我們前邊所學到的僅僅是皮毛，還有很多需要我們掌握的東西我們根本不知道。同時也發(fā)現(xiàn)有很多已經(jīng)學過的東西我們沒有理解到位，不能靈活運用于實際，不能很好的用來解決問題，這就需要我們不斷的大量的實踐，通過不斷的自學，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，進而解決問題。在這個過程中我們將深刻理解所學知識，同時也可以學到不少很實用的東西。

　　從各種文檔的閱讀到開始的需求分析、概念結(jié)構(gòu)設(shè)計、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計、物理結(jié)構(gòu)設(shè)計。親身體驗了一回系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)過程。很多東西書上寫的很清楚，貌似看著也很簡單，思路非常清晰。但真正需要自己想辦法去設(shè)計一個系統(tǒng)的時候才發(fā)現(xiàn)其中的難度。經(jīng)常做到后面突然就發(fā)現(xiàn)自己一開始的設(shè)計有問題，然后又回去翻工，在各種反復(fù)中不斷完善自己的想法。

　　我想有這樣的問題不止我一個，事后想想是一開始著手做的時候下手過于輕快，或者說是根本不了解自己要做的這個系統(tǒng)是給誰用的。因為沒有事先做過仔細的用戶調(diào)查，不知道整個業(yè)務(wù)的流程，也不知道用戶需要什么功能就忙著開發(fā)，這是作為設(shè)計開發(fā)人員需要特別警惕避免的，不然會給后來的工作帶來很大的麻煩，甚至可能會需要全盤推倒重來。所以以后的課程設(shè)計要特別注意這一塊的設(shè)計。

　　按照要求，我們做的是機票預(yù)訂系統(tǒng)。說實話，我對這個是一無所知的，沒有訂過機票，也不知道航空公司是怎么一個流程。盲目開始設(shè)計的下場我已經(jīng)嘗過了，結(jié)果就是出來一個四不像的設(shè)計方案，沒有什么實際用處。沒有前期的調(diào)查，僅從指導(dǎo)書上那幾條要求著手是不夠的。

　　在需求分析過程中，我們通過上網(wǎng)查資料，去圖書館查閱相關(guān)資料，結(jié)合我們的生活經(jīng)驗，根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶的要求，分析現(xiàn)有情況及問題，采用client/server結(jié)構(gòu)，將機票預(yù)定系統(tǒng)劃分為兩個子系統(tǒng)：客戶端子系統(tǒng)，服務(wù)器端子系統(tǒng)。在兩周的時間里，不斷地對程序及各模塊進行修改、編譯、調(diào)試、運行，其間遇到很多問題：由于忘記了一些java語言的規(guī)范使得在調(diào)試過程中一些錯誤沒有發(fā)現(xiàn)，通過這次課程設(shè)計，我對調(diào)試掌握得更加熟練了，意識到了程序語言的規(guī)范性以及我們在編程時要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，同時在寫程序時如有一定量的注釋，既增加了程序的可讀性，也可以使自己在讀程序時更容易。

　　我們學習并應(yīng)用了sql語言，對數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建、修改、刪除方法有了一定的了解，通過導(dǎo)入表和刪除表、更改表學會了對于表的一些操作，為了建立一個關(guān)系數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)，必須得經(jīng)過系統(tǒng)調(diào)研、需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試、維護以及系統(tǒng)評價的一般過程，為畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

　　很多事情不是想象中的那么簡單的，它涉及到的各種實體、屬性、數(shù)據(jù)流程、數(shù)據(jù)處理等等。很多時候感覺后面的設(shè)計根本無法繼續(xù)，感覺像是被前面做的各種圖限制了。在做關(guān)系模型轉(zhuǎn)換的時候碰到有些實體即可以認為是實體又可以作為屬性，為了避免冗余，盡量按照屬性處理了。

　　物理結(jié)構(gòu)設(shè)計基本沒有碰到問題，這一塊和安全性、完整性不覺就會在物理結(jié)構(gòu)設(shè)計中添加一些安全設(shè)置：主鍵約束、check約束、default定義等。最后才做索引的部分，對一些比較經(jīng)常使用搜索的列，外鍵上建立索引，這樣可以明顯加快檢索的速度，最后別忘記重要的安全性設(shè)置，限制用戶訪問權(quán)限，新建用戶并和數(shù)據(jù)庫用戶做相應(yīng)的映射。

　　不管做什么，我們都要相信自己，不能畏懼，不能怕遇到困難，什么都需要去嘗試，有些你開始認為很難的事在你嘗試之后你可能會發(fā)現(xiàn)原來她并沒有你以前覺得的那樣，自己也是可以的。如果沒有自信，沒有目標，沒有信心就不可能把事情做好，當其他人都在迷茫的時候，自己一定要堅信目標，大學畢業(yè)出去即面臨找工作，從學習這個專業(yè)，到以后從事這方面的工作都需要不斷地去學習去實踐，這次實踐可以給我們敲一個警鐘，我們面臨畢業(yè)，面臨擇業(yè)，需要這些實踐經(jīng)驗，在困難面前要勇于嘗試，這是這次課程設(shè)計給我的更大感想！

　　以上基本是這次實習的體會了，設(shè)計進行的非常艱難，編碼非常不容易，才發(fā)現(xiàn)做一個項目最重要的不在于如何實現(xiàn)，而是實現(xiàn)之前的需求分析和模塊設(shè)計。創(chuàng)新很難，有些流行的系統(tǒng)其實現(xiàn)并不難，難的在于對市場的分析和準確定位。設(shè)計，是一個任重道遠的過程。

　　數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計心得體會（三）

　　數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計大賽塵囂漸漸遠去，懷著對這次大賽些許不舍，懷著對當初課程設(shè)計開始時候豪情萬丈決心留戀，懷著通過這次課程設(shè)計積累信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴痕跡并期望與大家共勉。

　　首先，讓我記憶追溯到大二暑假，在老大指引下（老大勸我學ASP（ASP培訓(xùn)）net），我接觸到microsoft公司net產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學過vc和asp，因為windows程序設(shè)計實驗課關(guān)系，接觸過VB（VB培訓(xùn)），但是沒有專門去學他，因為習慣了c++里面class，int，覺得vbsub，var看著就不是很順心。我是一個好奇心很強人，突然看到了一個號稱“。net是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序理想而又現(xiàn)實開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對c語言一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒λa(chǎn)生了興趣。我就開始了對c#學習，任何語言都不是孤立存在，所以數(shù)據(jù)交互是很重要，暑假時候我把我們這學期課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程時候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費內(nèi)存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來時候啦，于是我又裝上了sql server2023，以前學asp時候用是access，那個時候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。

　　開發(fā)時候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在更流行架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個架構(gòu)，不會，沒關(guān)系，咱學。just do it！前期工作準備好后，那么我就得把我暑假學net加以實踐。這個時候我更加深入了解了利用ado、net操縱數(shù)據(jù)庫知識。并且對數(shù)據(jù)庫里面存儲過程有了比較深入了解。經(jīng)過大概2個多星期奮斗，我完成了我數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計——基于net數(shù)據(jù)集圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸獲得了大賽一等獎以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎。

　　與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計給我更大印象就是如果自己有了興趣，就動手去做，困難在你勇氣和毅力下是抬不了頭。從做這個數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲放棄念頭。出于對知識渴望，出于對新技術(shù)好奇，出于對一切未知求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，不過這只是我學習路上驛站，未來十年net核心技術(shù)就是xml，我會繼續(xù)學習它，包括jave公司j2ee我也很想試試，語言本來就是相通，just do it！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道事情，主要是了解學習思想。古語說好：學無止境啊。

vb課程介紹

『壹』計算機vb課程是什么

是一種編程用的東西，可以編寫對話框等等，你要問是什么，我像只能給你官回方答案答

答:

一.VB是什么？

VB 是Visual Basic編程語言

編寫計算機程序需要使用計算機編程語言。計算機編程語言是人和計算機“對話”的橋梁。就像人類的語言一樣，計算機編程語言也有很多。目前較為廣泛使用的語言有“C++”、“Pascal”、“Basic”等。在眾多的計算機編程語言中，以BASIC語言最為易學易用。

BASIC是英文Beginner’s All purpose Symbolic Instruction Code的縮寫，意思為初學者通用符號指令代碼，一直都是程序設(shè)計入門的首選語言。

『貳』大學電腦VB課程主要是學習什么

方法，步驟，VB學習尋址，尋值，指針等，基本知識就是英語為基礎(chǔ)

『叁』 vb課程學習規(guī)劃

為了保證課程設(shè)計能夠按照預(yù)定的目標和計劃進行，我們還采取了以下措施來加強對學生監(jiān)督和管理。

1.首先講清楚課程設(shè)計的意義，讓學生能夠自覺積極主動地進行課程設(shè)計，發(fā)揮學生的主觀能動性;

2.在課程設(shè)計過程中，教師隨時巡視和監(jiān)督，了解把握和控制課程設(shè)計的進展;

3.將學生的作品集中展示、評價、打分，可以讓學生在展示的過程中獲得成就感、自豪感，學生之間可以相互學習、取長補短，同時在此過程中可以明確標準，自覺地按照標準來調(diào)整自己地學習;

4.將課程設(shè)計作為學期成績的一部分記載，大約占10%，必須完成課程設(shè)計后才能參加考試，課程設(shè)計不過關(guān)，即使考得再好，也不能過。

『肆』貴州大學VB程序設(shè)計是什么課程主要是講些什么謝謝啊。

《VB程序設(shè)計》以Visual Basic 6.0簡體中文版為語言背景。深入淺出的介紹Visual Basic 6.0程序設(shè)計技術(shù)，基本涵蓋了Visual Basic 6.0編程時的常用內(nèi)容?！禫B程序設(shè)計》共分14章，主要內(nèi)容包括開發(fā)環(huán)境、語言基礎(chǔ)、數(shù)組與過程、常用控件、菜單設(shè)計、文件處理、ActiveX控件、數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、圖形程序設(shè)計、多媒體編程、網(wǎng)絡(luò)編程、API函數(shù)和注冊表、安裝程序的制作和綜合實例。

『伍』 Vb課程怎么自學啊。

先學語法基礎(chǔ)，再進入控件的學習，掌握相關(guān)基礎(chǔ)后進入高級API

『陸』怎么做個VB的課程程序

倒計時程序

可以用于一個小課程程序

操作:EXE標準工程;添加控件TEXT四個,mand四個,TIMER一個;

代碼如下:

Public

sec

Integer

‘添加全局變量

Private

Sub

Form_Load()

Timer1.Interval

1000

End

Sub

Private

Sub

Command1_Click()

Val(Text1.Text)

‘類型轉(zhuǎn)換

Val(Text2.Text)

Val(Text3.Text)

3600

sec

Timer1.Enabled

True

End

Sub

Private

Sub

Command2_Click()

Timer1.Enabled

False

End

Sub

Private

Sub

Command3_Click()

Timer1.Enabled

True

End

Sub

Private

Sub

Command4_Click()

End

Sub

Private

Sub

Timer1_Timer()

sec

Then

MsgBox

(“時間到!”)

Timer1.Enabled

False

Else

End

sec

Int(m

3600)

‘剩余時間時

–

3600

Int(m

60)

‘剩余時間分

–

‘剩余時間分

Text4.Text

Str(e)

“:”

Str(g)

“:”

Str(m)

sec

–

End

Sub

注:text1,text2,text3為設(shè)定時間的”時”,”分”,”秒’;

text4為剩余時間

mand1:開始

mand2:暫停

mand3:恢復(fù)

mand4:退出

以上是程序大致輪廓,下載地址

//the6yifu.cn/soft/time.rar

如需要改善聯(lián)系

miaoliangdd#gmail

‘#為@

『柒』 VB是什么課程啊，全稱是什么

Visual Basic是一種由微軟公司開發(fā)的結(jié)構(gòu)化的、模塊化的、面向?qū)ο蟮摹瑓f(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動為機制的可視化程序設(shè)計語言。這是一種可用于微軟自家產(chǎn)品開發(fā)的語言。它源自于BASIC編程語言。VB擁有圖形用戶界面（GUI）和快速應(yīng)用程序開發(fā)（RAD）系統(tǒng)，可以輕易的使用DAO、RDO、ADO連接數(shù)據(jù)庫，或者輕松的創(chuàng)建Active X控件。程序員可以輕松的使用VB提供的組件快速建立一個應(yīng)用程序。

『捌』 vb 課程表

使用控件：

屬性選擇的控件可以用 bobox

數(shù)據(jù)庫控件可以選 adodc 控件

使用方法：

1、建立數(shù)據(jù)庫文件 .mdb（excel中的數(shù)據(jù)庫）

2、建立數(shù)據(jù)庫的屬性：年級、專業(yè)等

3、使用adodc 控件，連接你所建立的數(shù)據(jù)庫

4、數(shù)據(jù)庫添加，可之間在excel數(shù)據(jù)庫文件添加，也可通過VB程序設(shè)計添加

5、顯示課程表，使用adodc 的查詢功能即可

『玖』急需一篇大學VB課程實驗心得

數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計大賽的塵囂漸漸遠去，懷著對這次大賽的些許不舍，懷著對當初課程設(shè)計開始時候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大勸我學asp），我接觸到Microsoft 公司的.NET產(chǎn)品。那個時候我已經(jīng)學過vc和asp，因為windows程序設(shè)計實驗的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學他，因為習慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var 看著就不是很順心。我是一個好奇心很強的人，突然看到了一個號稱“是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒λa(chǎn)生了興趣。我就開始了對c#的學習，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的時候我把我們這學期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費內(nèi)存空間。這個時候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時候啦，于是我又裝上了sql server2023，以前學asp的時候用的是access，那個時候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。通過一個暑假的學習，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學期的課程設(shè)計打下了鋪墊。來到學校后，隨著這學期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會多少，而是我應(yīng)該具備快速學會東西的能力。遇到什么就學什么。我們有時候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時也壓抑住了他們自己的好奇心。其實都是紙老虎，又不是什么國家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個工具就容易多了，just do it！我記得我做這個數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseUML建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么UML建模對我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個信息橫流的世界，有g(shù)oogle，就沒有不能解決的知識難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時候用到的powerdesigner也是一樣。開發(fā)的時候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在更流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了MVC架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個架構(gòu)，不會，沒關(guān)系，咱學。Just do it！前期工作準備好后，那么我就得把我暑假學的加以實踐。這個時候我更加深入的了解了利用ado.Net操縱數(shù)據(jù)庫的知識。并且對數(shù)據(jù)庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計–基于數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計給我的更大的印象就是如果自己有了興趣，就動手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對知識的渴望，出于對新技術(shù)的好奇，出于對一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計，不過這只是我學習路上的驛站，未來十年.NET的核心技術(shù)就是XML，我會繼續(xù)學習它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，just do it！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學習思想。古語說的好：學無止境??！我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實打開了眼界。

『拾』大學電腦VB課程主要是學習什么

關(guān)于vc驛站之數(shù)據(jù)庫編程的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。

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標題名稱：VC驛站：從數(shù)據(jù)庫編程入門到應(yīng)用實踐(vc驛站之數(shù)據(jù)庫編程)
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數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計心得3篇

數(shù)據(jù)庫原理設(shè)計心得體會

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